ENERO 2021

#Vacacionesconaikumby Buscamos desarrollar tu creatividad y talento Queremos que pases por la experiencia AIKUMBY y encuentres tu manera particular de construir el conocimiento, que puedas expresar tu libertad para experimentar el aprendizaje mediante lo lúdico. Somos un centro especializado en las altas capacidades y sabemos que el conocimiento científico se adquiere explorando e indagando, despertandoSigue leyendo «ENERO 2021»

#VacacionesEnAikumby: Diciembre 2021

Hola! Te saluda la Lic. Patricia Rolón, Coordinadora de Talleres de Aikumby. Hoy te quiero contar un poquito más sobre lo que buscamos ofrecerte estás vacaciones de verano. Creamos espacios que estimulen tu creatividad. Queremos que te sientas libre de experimentar el aprendizaje desde otro lugar, uno donde lo lúdico se convierta en la herramientaSigue leyendo «#VacacionesEnAikumby: Diciembre 2021»

Mapa de Talentos 1.0

¡Hola! Soy la Lic. Natalia Méndez, Coordinadora de Proyectos del Laboratorio de Aikumby. ¿Te gustaría saber en qué andamos en el Laboratorio de Aikumby? Desde Aikumby Lab estamos llevando a cabo un programa piloto para la creación de un Mapa de Talentos versión 1.0 Paraguay (MAPA DE TALENTOS 1.0) con acuerdo N°02/2021 con CONACYT, iniciativaSigue leyendo «Mapa de Talentos 1.0»

Preguntas abiertas a quienes dudan de la Aceleración Académica

En estas semanas anduve hablando mucho—y pensando más aún—de la aceleración académica. En el lingo de altas capacidades, acelerar es ir a un ritmo más rápido del típico, y hay muchísimas maneras de hacerlo. La más conocida (y la más sencilla) es la aceleración de grado completo, que en Paraguay le llamamos “adelantarse”, en EspañaSigue leyendo «Preguntas abiertas a quienes dudan de la Aceleración Académica»

Ahata aju, Paraguay

Che mitã ramo güare abuela he’i va’ekue cheve «eroviá ndejehe, che memby, ha mombyryta nde rape», che apukante, na entendéi. Ko’ãnga, 20 año ohasama upe jave ha Aikumby sapy’a iñe’e. Añepyru añeha’a ajeroviá chejehe. Oimene ngo ha’e oikuaama hasyha jaiko jarovia’yre ojoehe ha che mbo’ese tekove ombo’e va’ekue chupe… Aikumby sapy’a. Ko’ãnga aguata che rapeSigue leyendo «Ahata aju, Paraguay»

Hablemos de Doble Excepcionalidad

Las personas doblemente excepcionales (o «2e»; abreviatura simple), son aquellas que tienen Altas Capacidades (AACC) y Problemas de Aprendizaje como dislexia, disgrafía, discalculia, trastornos de procesamiento (sensorial, visual, auditivo), TEA (trastorno/s del espectro autista), dispraxia, disfasia, TDAH (trastorno por déficit de atención e hiperactividad), LCT (lesión cerebral traumática), trastornos de la conducta y trastornos delSigue leyendo «Hablemos de Doble Excepcionalidad»

La importancia de los desafíos intelectuales

Como suelo decirle a las familias cuando hablamos de altas capacidades, cuando este grupo de estudiantes no tiene desafíos suficientes en aula, se inventan sus propios desafíos, y uno de esos desafíos es buscar la perfección. El problema de eso es que por el camino pueden ir viendo a los errores como algo vergonzoso enSigue leyendo «La importancia de los desafíos intelectuales»

Más que «orientación vocacional», Diseño de Vida

A veces, la orientación vocacional para personas con altas capacidades no es tan sencilla. Suele pasar que en resultados tradicionales de baterías vocacionales les sale que «están interesados en A, B, C, D, X, Y, Z» y que «tienen aptitudes para A, B, C, D, X, Y, Z» por ende «pueden hacer todo lo queSigue leyendo «Más que «orientación vocacional», Diseño de Vida»

¿Por qué Aikumby?

Aikumby, palabra en guaraní, significa «entiendo profundamente». Sabiendo de la curiosidad y el amor por el aprendizaje en las personas con altas capacidades, pareció tan perfecto tener una palabra en nuestro idioma que englobe en siete letras ese brillo en los ojitos que aparece cuando de repente todo tiene sentido, cuando algo me hace click…Sigue leyendo «¿Por qué Aikumby?»